副标题 |
战略性思维培养 |
主办单位 |
巅峰培训会员单位 |
学员对象 |
愿意提升战略性思维和系统思考,渴望学习战略制订技巧的中高层领导人 |
授课时间 |
2019年06月27~28日 、[长期举办,最新时间请咨询] |
授课顾问 |
孙越 |
授课地点 |
上海 |
搜索上海 |
每班人数 |
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报价 |
5800
- 在线免费预定报名一周内确定缴费者
可享团体优惠价! |
课程目的 |
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1.通过素质模型的评估,学员分享和导师点评,让学员洞悉自身在市场环境认知、组织内部资源认知、组织宪章到战术安排三大方面、11大能力素质的优劣势和提升方法;
2.在导师的引导和教练辅导下,学员现场小组PK,实践战略分析工具PEST分析和价值链分析,战略制订和选择工具SWOT分析,战略实施工具平衡计分卡,从外部环境到内部资源,从企业宪章到目标、战术设计,再到PDCA的绩效管理,系统体验战略制订、实施的过程,从而开发战略性、系统性思维的能力,同时学员之间,小组之间互相学习;
3.通过大自然冥想,在现场帮助学员集体减压,并且深入地探索自我,走向领导力提升
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课程内容 |
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第一天 培养战略性思维的高阶领导I
一、领导力素质模型之“战略化思维和行动”素质模型评估
1、领导力素质模型评估
1)了解行业发展趋势
2)了解市场地位
3)了解客户需求
4)了解组织结构、系统和人
5)了解产品、服务和技术
6)了解财务状况
7)创造强有力的共同愿景
8)定义可行的使命
9)开发协同战略
10)制订量化目标
11) 设计成功战术
二、“让我们一起制订战略”I—内外部分析
1、战略管理全流程
1)我们在哪里?
2)我们要去哪里?
3)我们如何去?
2、我们在哪里?--外部分析
1)外部环境扫描--PEST分析
2)PEST分析示例
3)PEST环境重要性分析表
4)行动学习—“PEST分析”练习
5)PEST分析过程中体现的型号特征和提升方向
3、我们在哪里?--内部分析
1)内部资源盘点--价值链分析
2)价值链分析示例
3)行动学习—“价值链分析”练习
4)价值链分析过程中体现的型号特征和提升方向
第二天 培养战略性思维的高阶领导II
1、我们要去哪里?--组织宪章
1)愿景陈述示例
2)行动学习—“创造强有力的共同愿景”练习
3)使命陈述示例
4)行动学习—“公司使命”练习
5)价值观陈述示例
6)行动学习— “公司价值观”练习
2、我们如何去?--SWOT分析
1)战略制订--SWOT分析
2)SWOT分析示例
3)行动学习—“开展SWOT分析,制订战略”练习
3、我们如何去?--平衡计分卡
1)战略执行--平衡计分卡
2)平衡计分卡的示例
3)行动学习—“制作平衡计分卡”练习
4)两天内容总结,提供参考资料
5)Q & A
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备注 |
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报名电话 |
010-8243115O
、微信:QQ1391156248(电话或微信咨询) |
报名方式 |
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