| 副标题 |
综合管理培训、管理技能培训、实战管理培训、时间与目标管理 |
| 学员对象 |
企事业单位各级管理者及希望提升自身管理技能人士 |
| 授课时间 |
内训:工作目标设定与计划分解,培训内训:工作目标设定与计划分解,管理培训,企业内训:工作目标设定与计划分解,企业内部培训 |
| 授课顾问 |
顾枫
- （同一个课题方向，可提供多位老师，具体情况具体分析！） |
| 授课语言 |
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| 每班人数 |
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| 课程目的 |
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1、明确目标对于现代经理人的重要意义及实务作用；
2、掌握目标制定、分解及计划分析的全过程，树立目标管理思维；
3、理解时间管理体系构成，掌握经理人时间管理要点，提升工作效率；
4、提高团队凝聚力，改善团队建设，提高团队绩效
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| 课程内容 |
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课程大纲：（课时：1天）
课程内容一：时间管理
单元一：时间管理的意义
¬时间与时间管理
¬效率与效能
¬人生的七个方面
¬个人效率的11个方面
¬影响工作效率的原因
¬目前代表性时间管理体系
¬学习时间管理的好处
单元二：时间管理的第一步
¬将工作分类
进程任务类单个任务类沟通类
¬审查每类工作所花时间
¬时间被浪费的原因
单元三：提高效率的基础
¬计划的重要性：一个数字游戏
¬计划的划分
¬制定计划的SMART原则
¬工作优先性分类：紧急性与重要性
¬时间管理的两个层面
¬时间管理程序重要概念
单元四：时间管理的具体方法
¬个人时间管理体系包含的内容
时间安排工具
信息管理工具
¬时间管理程序及示例
时间管理程序练习
¬打扰的种类：5P
应对打扰的方式和具体方法
公文的种类与存档原则
¬时间管理从清理桌面开始
时间管理的其它建议
课程内容二：目标管理
单元一：管理概述
• “管理”的3个代表性定义领导与管理的关系与区别管理的不同风格
• 对不同管理层的能力要求
单元二：目标管理概念的提出
• 目标管理概念的提出
• 目标管理的人性假设
• 企业应设立目标的8大领域
• 目标管理的障碍
• 杜拉克提供的目标管理典型案例
单元三：目标管理的真正意义
• 目标管理的真正涵义
• 有效目标管理的特点
• 目标管理的作用
• 目标管理同传统管理的区别
• 目标管理与其它现代管理方法的关系
单元四：目标在企业中的导入
• 目标管理的基础工作
• 推行目标管理的方法
• 目标管理制度的成功要诀
单元五：目标的分解与设立
• 目标体系
• 目标设立的原则
• 目标设立的弹性
• 目标设立的关键点
• 总目标的设立
• 总目标的分解
• 目标管理过程
单元六：目标管理的准备工作
• 第一步：建立信息网
• 第二步：建立协作网
• 第三步：确定责任
• 第四步：确定关键目标领域
• 第五步：能力分析
• 第六步：提出基本假设
单元七：个人目标的设置和行动计划的制定
• 确定目标
• 关键评估指标（KPI）
• 制定行动计划
单元八：目标的实施与控制
• 分配资源
• 有效授权
• 授权控制
单元九：目标管理反馈
• 业绩评估的意义
• 业绩评估的原则
• 业绩评估的要素
• 业绩评估的主要内容
• 业绩评估的步骤
• 业绩评估注意事项
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| 备注 |
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| 提交时间 |
2009/6/24 15:32:48 |
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| 联系方式 |
电话：010-8243115O，邮件：30989665@QQ.com |
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| 内训流程 |
１、请您填写并发送内训需求表(点此下载)至我方;
２、我们将安排相关人员与您进行进一步沟通;
３、为您定制适合您要求的培训方案、报价，发予您参考;
４、确定方案、价格、签署合同、按合同实施培训;
５、课程后续相关服务。 |
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