| 副标题 |
化妆品行业TTT：培训培训师
( 课程提纲，仅供参考) |
| 学员对象 |
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| 内训提示 |
- 所有内训客户，可享受一年内全部公开课项目大优惠！ |
| 授课顾问 |
张朝强
- 同一个课题方向有多位老师可选，具体需求 具体安排！ |
| 授课语言 |
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| 每班人数 |
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| 内训报价 |
有具体培训需求和方案后，再据此报价 |
| 课程目的 |
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【课程目标】：
1. 克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示
2. 掌握讲授技能，提高培训师控场技巧
3. 掌握课程开发技能
4. 掌握课件制作技能
5. 掌握其他培训工具 |
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| 课程内容 |
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《化妆品行业TTT：培训培训师》课程大纲
【课程目标】：
1. 克服演讲的恐惧心理，能独立上台进行课程演示
2. 掌握讲授技能，提高培训师控场技巧
3. 掌握课程开发技能
4. 掌握课件制作技能
5. 掌握其他培训工具
【课程时间】：2天
【课程大纲】：
导言、关于学习的效率及学习方法分析
头脑风暴：您碰到哪些关于培训方面的难题？ 每人提出自己工作中难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练，解决学员实际难题。
第一章、培训课程开发设计（案例分析、图片展示、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、课程设计的步骤与技巧
二、 如何有效挖掘真实的培训需求？
三、 需求vs.需要
四、 培训目标的确立
五、 培训素材的收集与整理
六、 内容的选择与组织
七、 教材的编写
八、 训练方法三大类
第二章、课件制作方法（案例分析、图片展示、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、 母版
二、 封面
三、 内容
四、 文字
五、 图片
六、 链接
七、 播放
八、 动画
九、 课纲
十、 讲义
第三章、教学形式的运用（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、角色扮演
二、头脑风暴
三、分组讨论
四、游戏互动
五、短片教学
六、 分享引导
第四章、辅助工具的作用（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、 投影仪、投影幕的使用
二、 音响设备的使用
三、 激光笔的使用
四、 白板的使用
五、板书的技巧
第五章、演讲基本功训练（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、 怯场原因与化解
二、 压力舒缓与分散
三、 如何处理登台的恐惧？
四、 如何使你更具备感染力和亲和力？
五、 肢体语言训练
六、 表达训练
七、 互动气氛之营造
八、 激发及吸引技巧
九、 标准的服装搭配
十、 课堂禁忌及布置
第六章、控场技巧（案例分析、短片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴）
一、声情并茂
二、提问与应答技巧
三、时间把控
四、开场与结尾
五、突然停电
六、场地问题
七、声音意外
八、板书错误
九、一时口误
十、学员异议
十一、点评学员
十二、巧妙引导
十三、吸引眼球
案例分析
示范指导、模拟练习
就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评
问与答
学习总结与行动计划
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| 备注 |
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【张朝强老师资历】：
* 国家企业培训师
* 企业营销管理实战派讲师
* 广东国防工业大学、仲恺农学院、东莞中心人才市场特约讲师
* 多家企业的顾问
* 历任客服主管、销售经理、HR经理、培训总监、总经理助理等职务
* 10年的销售、管理、培训实战经验
* 跟随过国内外著名讲师及世界500强企业的职业经理人学习
* 培训课程数百场，培训学员过万人
【企业家、专家、学员共同见证】：
张老师讲课时而严肃认真，时而风趣幽默，时而慷慨激情，时而催人泪下。——老百姓大药房有限公司 （人力资源部 张路）
张朝强老师讲课通俗易懂、深入浅出、案例丰富、互动性强，能针对企业实际情况，针对员工心态，解决实际问题。我的员工学习后业绩倍增。----伊美婷日用品有限公司 （总经理 郭总）
张老师课后还到企业来给员工回访、辅导，非常敬业，非常有耐心，非常负责任。-----湛海丝印材料有限公司 （总经理 林总）
张朝强老师有着极强的使命感，敦厚实干且勇于开创，实是我学习的楷模！ ——广州号角企管（项目经理 赵洪波）
【课程特色】：
1、互动性强 2、深入浅出 3、注重实际
4、案例丰富 5、风趣幽默 6、形式多样
【授课形式】：
1、课堂讲授 2、案例分析 3、情景演练
4、头脑风暴 5、游戏互动 6、短片播放
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| 提交时间 |
2010/11/24 13:54:10 . |
| 联系电话 |
010-8243115O，微信：13811548421（请注明企业名称）
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| E_mail |
8848-hr@163.com |
| 内训流程 |
１、请您填写并发送内训需求表(点此下载)至我方;
２、我们将安排相关人员与您进行进一步沟通;
３、为您定制适合您要求的培训方案，同时发予您参考;
４、确定方案，在合同指定的时间地点进行培训;
５、课程后续相关服务。 |
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