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| 93期TTT国际职业培训师标准教程11月26日 |
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2004/11/8 12:42:31 |
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举办日期:2004年11月26日 地点:上海 费用:4800元
颁发国际职业资格认证的权威证书（由国际职业训练协会香港总部颁发）
5大实效模块、51个单元、188个聚焦点
国际化的课程结构+体验式的培训方式+寓意深刻的鲜活案例
全方位的塑造杰出培训师的六大核心素质
领悟力、影响力、公信力、变通力、感召力、推动力
四大特色
国际标准：采用IPTA国际职业训练协会在世界130多个国家和地区的职业培训标准教程，拥有一套完整的培训系统，深入浅出、异彩纷呈“培训SHOW”！
大师风范：主训导师刘子熙教授携14年的国际职业训练经验及4000多家知名企业咨询、 培训经验，专业示范、传道心法，领略职业培训“全心视界”！
内容精彩：“精、气、神”的塑造，致命的吸引力从第一刻开 始；收放自如、形神兼备、扬长避短、得心应手、说文解字、BREAK-IN、为您三天开刃！
实效超值：现场直播，即时点评、塑造全新的您，煽动、推动、带动、鼓动、震动、感动…让您“如痴如醉、学以致用、学以增智、学以明德”。
国际标准 权威认证 专业示范 心法传递 空前体验 终身复训
课程大纲
一、 TTT导论:
1、TTT释义: Training the Trainer to Train;
2、TTT定位; 3、TTT学习之道;
4、TTT学习要领; 5、培训师三重角色:表达者;设计者;组织者;
6、培训能力集成: 7、从训练到修炼:练—炼;
二、TTT基础
1、怯场化解——自尊自信; 2、源于自尊之压力;
3、压力揭秘——人格模式; 4、压力舒缓法;
5、压力分散法:环 境、内 容、学 员、自 己;
6、Trainer`s tools培训师的三大利器;
7、Gesticulation手势表达精要:交流、激情、制止、指明、区分、拒绝;
8、语言艺术ABC:音量、语速、语调、词语、重心、停顿;
9、Eyes:交流-激励-启发-提醒-警告;
10、眼睛的移动; 11、Dress标准服装搭配;
12、上场与下场; 13、激发学员参与技法
14、The skill of attracting audience吸引学员技巧
15、互动气氛营造:带动、鼓动、发动、推动、调动、轰动、感动、震动……
16、场地布置; 17、 Classroom taboo课堂禁忌;
三、TTT专业表达
1、如何情理并茂; 2、理性-理解;
3、感性与理性;
4、如何自我介绍;
5、成功的培训从自我介绍开始; 6、Beginning导 入;
7、收 结; 8、Professional Q&A;
9、6种提问技巧 10、种应答技巧;
四、TTT编导艺术
1、课程开发原则; 2、Information培训素材搜集与处理;
3、让问题成为训练的线索; 4、Forms训练形式;
5、讲授形式； 6、Methods训练方法;
7、Abnormal audience非常态学员管理;
8、非常态学员管理方法; 9、Control课堂掌控对策;
10、培训内容设计的五个点 11、Clue培训行为配置的五条线;
五、TTT进阶
1、Trainer`s level培训师的三大层级;
2、Trainer`s skills培训师的三大技能;
3、Behaviors培训师要引导学员的三大行为;
4、精彩点评之道; 5、Externality & Immanent形象与内涵;
6、形神兼备,收放自如; 7、TTT的最高境界What`s the goal of TTT ?
演练：
（1）一分钟闪亮登场，题目：抽签选题，分组进行，逐人上场并逐个点评；
（2）三分钟基础演练，题目：抽签选题，分组进行，逐人上场，并逐个点评；
主训导师
刘子熙教授简介
现 任：
国际职业训练协会（IPTA） 导师、亚洲理事
亚洲咨询培训与发展协会 副秘书长
香港冠能国际管理学院 研究员
北京市企业联合会 理 事
IPTA国际职业资格系列认证 主训导师
香港天惠国际控股有限公司 合伙人
刘子熙（Andrew Lau）教授，曾担任中央国家部门行政官员，之后在世界500强及中国著名民营企业、大型股份制集团公司担任副总裁、高级顾问等职。二十世纪九十年代初赴新加坡、香港从事企业管理咨询、职业训练，为5000多家知名企业提供教育训练、管理咨询及辅导规划；刘教授是理论与经验兼备、同时了解多种企业风格的、不可多得的企业管理咨询顾问和职业训练导师。
刘教授家学渊源，从小即受中国传统文化的熏陶，对儒、释、道等多种文化有广泛的涉猎，见解独到。其本身所具有的超人感悟力及良好的教育背景，使他能够在继承传统文化的基础上，以现代人的独特视角，诠释人与自然的关系；他以大量通俗易懂的实例，阐述传统文化博大精深的哲理。
刘教授资深的跨国企业从业背景，使其能深刻理解并融会东西方文化精髓，其独到的分析升华能力，善于总结规律，并能系统全面的思考理解事物；对个人成功、企业成长及组织永续经营有深入研究！刘教授的讲授精辟绝伦、入木三分，其深厚东方文化功底、现代企业经营理念以及高屋建瓴的思想观点，深入浅出，讲、述、论俱佳，深具中西结合国际大师风范。
刘教授在多年管理咨询实践中，以解决方案极富针对性、措施切实有效著称。他特别擅长——企业领导层团队诊断、企业培训系统规划设计、人力资源管理规划设计、企业文化建设、企业绩效与薪酬系统设计、企业管理流程规划设计等，他以高水准的企划水平、刚柔并济的教练技术、富有哲理而通俗的培训风格，从而形成极强的组织系统改善推进能力。
刘教授在十几年的职业培训中，革新传统概念式授课方式和空洞无物训练形式，以培训之道、法、术统御职业训练的全过程，通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式，张弛有度、实效传递，“真传一句话、假传万卷书”；真正做到了深入浅出、雅俗共赏，使参训者在各个领域得以突破。
刘教授他将真真切切的实际利益，奉献给广大的学员，全身心地带领学员全情投入，激发潜能，使学员自我醒觉，同时运用多种培训方法，谈吐幽默，观点精辟；培训现场学员参与性强，培训始终气氛生动、热烈、活跃；
刘教授的训练特色：反省、体验、感悟式现场点评，充分把握各类培训方式的独特角度，讲解实用性强，技巧易于应用，调动参训人员的培训激情和专注力，感悟及参与，令其记忆深刻，深受裨益，轻松成长！
刘教授是国际职业训练协会亚洲总部指定训练教材《企业全心内训教材》总审订之一。《TTT国际职业培训师标准教程》作者,国际职业训练协会系列认证授权课程主训导师、MBA、EMBA人力资源管理课程导师。
刘教授的核心金牌课程——“TTT国际职业培训师标准课程”,通过授课、演练、研讨、活动等综合手法，润、切、塑、BREAK—IN，让参训人员系统学习、现场掌握修炼方法，即时产生行为改善，获得职业生涯自我提升和发展,在国内培训界独树一帜，为广大有志从事职业培训的培训师所爱戴，并获企业界如潮好评；
刘教授在TTT课程中的一些精辟观点，如“培训是最新的领导方式”、“老师是站着的学员，学员是坐着的老师，学员是学员的老师”、“准备比资历更重要，资历是长期的准备，充分准备也是一种资历”、“培训师是最好的学习者”、“培训师是最好的观察者”、“过程复杂结果简单，过程简单结果复杂”、“路子比步子重要”、“没有不会的只有没教的”、“不是不好而是不同”、“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如面壁开悟”、“有所不为而有所为”、等，包括他在TTT课程中的一些实效手法如一起飞、实效导入、音乐互动、现场直播和体验点评等，也被同业仿效追随。直接拜师接受刘子熙教授辅导训练的培训事业弟子达数十人。刘教授亲传的弟子目前均已经成为活跃在中国职业训练领域的佼佼者！
刘教授的核心品牌课程“冠能领袖的觉醒”、“管理及领导力发展训练”、“管理者训练课程（MTP）”、“冠能团队建设”、“卓越服务课程”、“营销策略和销售管理训练”、“大客户销售训练”、“人力资源管理训练”、“职业生涯规划”、“非人力资源经理的人力资源管理”等，指导性强，加上训练风格活泼开放，互动参与，游戏演练，幽默有趣，符合成人特点，给参训人员很大启发，有茅塞顿开、猛然醒悟之震憾效果，被学员普遍称赞为“有料、有理、有趣、有用、有序”。
参考条件: 未经过系统培训的培训师、未接受过TTT培训的培训经理、学校教学过于死板而又需要改变的老师、你具有主持的本事但是你却没有主持人的气质？你经常参加会务并发表言论却不知道我的言论条理是否符合规范……IPTA TTT改变您的一切与您相伴成长一起飞。
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联系电话：010-8243115O
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