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企业内训→关键赋能:有效授权与激励@内训大纲|师资
关键赋能:有效授权与激励
副标题  
学员对象  
授课时间  1-2天
授课顾问  
授课语言  
每班人数  
课程目的
  1.帮助学员掌握有效授权的要领、方法和步骤,从而解放自己,赋能团队;
2.帮助学员掌握激励的理论,深入了解人性的特点,更好地激发团队驱动力;
3.帮助学员掌握少花钱就能有效激励团队的方法和策略,提高团队工作积极性;
4.帮助学员建立相应的激励机制,让团队的内在能量得以最大化地释放。
课程内容
  第1章领导思维:成为一名赋能领导者
1.用自己的确定应对未来的不确定。
2.谁是管理者?何谓管理?
3.何谓领导?管理者与领导者的区别。
4.工业时代的管理付出了惨重代价。
5.互联网时代的管理特征。
6.组织结构从“金字塔”走向“扁平化”。
7.管理转变的4个基本面。

第2章有效授权:赋能的第一要务
1.为什么领导总是很忙、很累?
2.一份签字最多几个人较好?
3.你正确理解授权了吗?
4.为什么管理者必须要授权?合理授权的益处是什么?
5.授权的7个心态和授权者应该做什么;
6.如何把握授权的最佳时机;
7.授权工作中常见的问题;
8.授权的范围及不能授权的事项。

第3章如何授权:授权方法不对,努力白费
1.让听得见炮声的人做决策;
2.做个安静拿着地图的副驾驶;
3.授权模型:
激励-指导式授权模型
权力等级式授权模型;
4.授权七字法:
选:选择最合适的人/情境领导/人才标准/授权对象的判断要点;
讲:明确目标和责任/责任稀释定律/责任跳动定律;
给:能放开的具体权限;
看:看着干 /“远看而不是插手”;
防:防止猴子跳到你的背上;
查:进度、质量、违规;
评:评好坏 /即时反馈;
5.一放就乱、一管就死,怎么办?
六字诀
6.如果想出差休假都很困难,怎么办?
离场测试

第4章激活团队:赋能的第二要务
1.思考:你是否认为下属工作不得力就是能力不行素质不好?
2.画饼充饥,员工不爱吃,怎么办?
——画饼理论:“饼太大了,我消化不了”。
3.设置奖项,员工不心动,怎么办?
——期望理论:激励水平=可能性X关联性X渴望度;
4.给予奖励,认为应得的,怎么办?
——双因素理论:巧妙处理“应得”和“太好”;
5.掏心掏肺,员工不领情,怎么办?
——需求层次论:对症下药、量体裁衣;
6.公平理论:不是多与少,而是公平性;
7.XY理论:左手激励,右手压力。
8.问题思考与讨论:
关注优秀员工,还是落后员工?
员工发牢骚对不对?
先批评还是先表扬?
9.4种心理效应
10.看电影学激励。

第5章全面激励:如何让团队自动自发
激励少花钱的激励策略
1.鼓掌激励法:到底鼓多少下?
2.演讲激励法:视频赏析:芈月和华尔街之王;
3.赞赏激励法:明确到某个点,高声“广播”,真诚并恰如其分;
4.反馈激励法:工作最大的动力源自对结果的反馈;
5.感情激励法:经营心灵,套牢热情;
6.荣誉激励法:承认贡献、顶着光环、赋予认同、名字命名;
7.参与激励法:让员工有参与感;
8.负面激励法:“以罚代教”。
企业实用的激励机制
1.目标激励法:工作目标指引;
2.培训激励法:给优秀员工培训机会;
3.晋升激励法:晋升可造之材;相马更赛马,有为就有“位”。
4.PK激励法:游戏互动,体验感悟;
5.危机激励法:制造有挑战性的环境;淘汰不思进取者;给员工“良性压力”;
6.绩效激励法:360度评估;
7.视频赏析:周莹如何激励团队。
奖金激励机制的实践
1.如何分配奖金,才能让员工如狼似虎?
2.销售拿丰厚提成,公司却在快速失血,怎么办?
3.公司想要全国市场,团队只去“北上广深”,怎么办?
4.公司要拼命抢市场,销售却藏起食物慢慢吃,怎么办?
5.花样翻新的销售奖金,让员工目光短浅,行为扭曲,怎么办?
6.奖励权重:钱花到哪里就是重视哪里,时间花给谁就是重视谁;
7.二八激励法:让榜样的力量驱动团队的潜力;
8.共同体机制:命运共同体、事业共同体和利益共同体。
备注
 
提交时间  2022/3/4 16:18:09
联系电话  010-8243115O,-
E_mail  8848-hr@163.com  // 下载内训需求表.DOC
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