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| 教育部：希望中美探讨互认学历\学位 |
中新社北京八月十五日电 (记者 赖海隆 徐长安)十五日下午在北京BIMC举行的 新闻发布会，中国教育部副部长章新胜说，中美双方也可以探讨一种学历-学位互认的办法。
章新胜说，中国和德国、英国、法国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰等三十多个国家，包括加拿大这样联邦制的国家，十一个省中有十个省都和我们签订了学历-学位互认协议。
章新胜说，关于中美教育交流，如果简单地概括的话，第一，改革开放三十年来，中美教育交流合作是最早的国家之一。第二，是教育交流总量最大的之一，中国赴美国留学生占美国海外留学的第二位，美国来华留学生占中国海外留学生的第三位。第三，交流的形式，各级各类的教育，包括大学、职业技术教育、中小学教育，以及科技、文化、社科、语言类别中也是最多的。第四，中美两国交流和合作的积极性也是最高的。最后，两国政府所建立的官方的交流合作渠道已经取得一个较为稳定的交流机制。
章新胜说，中美教育合作交流到了现在双方完全是互惠的、互有需求。美国等西方国家一直感觉到中国在外语教学、在数学教学，主要是物理、化学、生物方面课表的设置，以及学生对于基本知识和基本技能的掌握方面都有很多美国值得学习的地方，所以美国下面还要进一步召开研讨会，希望中国在这方面给予帮助。美国非常重视在这方面的教育。他们也归纳了，说中国一年培养四十六万个工程师，美国一年只培养七万个工程师。
章新胜说，新中国一建立就强调学习英语，美国布什总统的国家安全计划中把语言教学，特别是汉语教学摆在一个很高的地位。同时美国大学学院理事会，也在制定了一个AP计划，在AP中承认汉语。在高中时学汉语，在大学时可以得到学分的认可。在SAT的大学入学考试中，把汉语作为像德语、法语一样列为正规外语考试的内容。当然在科研等方面美国和中方的合作积极性也是很高的。
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