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| 对外汉语教师需求热 资质经验不可或缺 |
对外汉语教师需求热 待遇优厚
随着中国国际地位的提高，中国与外国市场、政治沟通的频繁，使近几年“汉语”之风劲刮全球。汉语的推广被纳入到提升中国“软实力”的战略高度，国家还出台了一系列鼓励措施，使“汉语热”持续加温。据国家教育部门统计，海外有1亿多人在学习汉语，世界主要国家学习汉语人数正以每年50%甚至更快的速度增长，到2013年年底全球学汉语的人数将达1.5亿。汉语已成为国际上学习人数增长最快的语言。专家预言：“汉语虽然难学，但必将和英语一样，成为国际主流语种。汉语时代已经到来。”
汉语热持续升温，引发对外汉语教师需求量激增。“我们新雅学院非常需要汉语老师，我自己每天的工作也都安排得特别紧，我们希望更多的中国人到我国教授汉语。”印度尼西亚新雅学院的陈美致老师说。据统计，汉语教师缺口量达500万人以上，且薪资水平高。在新加坡，汉语教师的月收入为1.5万至3万元人民币；在美国，汉语教师的年收入已达到6.5万至10万美元；在西欧，年薪达7万欧元左右。
对外汉语教师抢手 资质与经验不可或缺
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今年9月，央视CCTV13新闻频道报道，全国公共招聘网提供数据显示，三大提供岗位最多的行业，居首的是制造业，缺口近8万。其次，对外汉语教师已成为非常抢手的工作，不少培训机构的起薪普遍超过6000元。不是对外汉语专业的人员也无需担心，可以通过考取IPA国际注册汉语教师证，来从事这一职业。
“IPA国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证，由国家人力资源和社会保障部授权在全国推行。实行统一考试，全国统一考试时间为每年3月、6月、9月、12月。
据了解,目前，IPA国际注册汉语教师资格证受到许多想出国教汉语的学子的青睐，同时也受到众多世界500强外资企业高管学员的广泛认可。IPA认证体系不同于国内其他认证的最大区别是，它更加符合国际市场化的认证需求，其认证的学员在对外汉语教学法、教案设计、跨文化沟通等方面更加受外国学员的欢迎，在专业度方面更加受学生的信赖。通过调查统计发现，通过IPA认证考试学习的老师，在给学生的试讲满意度、学习兴趣、学生忠诚度（续课率）方面比培训前都有明显的提升。
更为重要的是，IPA国际注册对外汉语教师认证体系相比其他认证更加严谨和规范，不仅注重理论的学习，同时更加重视对实践教学能力的考核，尤其是跨文化教学方面尤为注重！ 充分考量了对外汉语教学的双语及多语言、教学对象为母语非汉语的国外学生等特点 。
韩国圆梦 当对外汉语老师需理智
毕业于英语专业的刘静，已经在韩国从事一年多的对外汉语教学工作。目前，她对自己的生活很满意。大三时，很多同学都在准备考研、找工作，只有刘静不着急，她打算去韩国读书和工作，为此她先是自修了韩语，后来，又了解到对外汉语教师在韩国就业的前景，刘静觉得这是去韩国的最好途径了。因此，她抓紧时间在毕业前，到国内专业从事国际汉语教师培养的机构参加了对外汉语课程的培训，并成功取得了IPA国际注册汉语教师资格证书。“没想到韩国人对中国那么好奇，学习中文也很有热情。”刘静说。韩国对中文的喜爱程度不亚于英语，很多私立学校都急缺中文老师，因此，刘静很快找到了满意的工作。当对外汉语老师期间，刘柳已经为自己准备好了学费，现在在工作之余积极准备研究生入学考试，实现自己在韩国读书的愿望。
除了对外汉语专业，汉语言文学、英语及其他小语种专业也是报考对外汉语老师的大部分群体。某大学就业保障部老师说：“毕业前，需要先认清自己的兴趣点，然后也应该考虑到市场的需求，将个人兴趣和市场需求结合起来，才是找到适合自己发展得道路。”
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