| 副标题 |
职业化 职业化素养 管理技能
( 课程提纲，仅供参考) |
| 学员对象 |
企业中高层管理人员 |
| 内训提示 |
两天
- 所有内训客户，可享受一年内全部公开课项目大优惠！ |
| 授课顾问 |
陈方
- 同一个课题方向有多位老师可选，具体需求 具体安排！ |
| 授课语言 |
中文 |
| 每班人数 |
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| 内训报价 |
有具体培训需求和方案后，再据此报价 |
| 课程目的 |
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【课程背景】
现代的中国企业最缺的是两种人才，一种是具备领袖气质的企业家，一种是具备真正职业化素养的管理者。企业家的形成，更多的时候是天时、地利、人和的精妙结果，是可遇不可求的。而职业经理人的形成是通过大量的、成熟的、系统的、高效的素养训练的结果，是可批量产生的。
职业经理人的形成需要一个完整、系统的过程，而只有真正具备职业素养的员工，不管工作的性质是什么，才有可能成长为优秀职业经理人，这几乎是唯一的途径。
当企业的新人进入后一直无法胜任以致淘汰不断。。。。。。
当企业的员工进入企业几年后毫无进步、得过且过。。。。。。
当企业因为引人、育人所付出的代价一再付诸东流。。。。。。
当企业因为没有高素质的人才致使一再无法做大做强。。。。。。
这个时候，我们最应该想起的三个字就是“职业化”！ 现代企业的最终核心竞争力是人的因素。以人为本的管理，是现代管理和未来趋势的唯一最佳选择，员工职业化素养训练正是人本管理的最精华部分！
帮助成熟型企业打造职业化员工、熔炼高绩效团队；帮助成长型企业打造一支有责任心的、敬业的职业化员工队伍是这个课程的唯一目的！
【课程目标】
1、让学员了解中高层管理者塑造职业化的重要性并清晰定位自己在组织中的角色
2、让学员深刻认识管理者自身职业化能力提升与企业战略发展的关系并掌握相关的方法和技巧
3、通过对学员管理自我和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展 |
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| 课程内容 |
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【课程大纲】
第一部分、职业化与职业素养内涵的深刻认识
第一讲：企业和员工都需要职业化
1、为什么我们需要职业化
2、何谓“职业化”
3、企业和个人“职业化”的内容
4、员工职业化的体现
第二讲：企业如何实施职业化管理
1、企业实施职业化管理的意义
2、企业职业化管理的基本思路
3、企业职业化管理的系统模型
4、企业职业化管理的动态过程
5、企业提升职业化管理水平的有效途径
第三讲：员工如何实现职业化
1、员工职业化管理内容
2、员工职业化管理模型
3、员工职业化水平提高的途径
第二部分、优秀管理者职业素养的提升
第四讲：管理者心态塑造
1、什么是心态
2、该如何解梦
3、如何培养管理者的职业化的心态
第五讲：管理者的角色定位
1、角色理论的由来
2、如何扮演好作为企业中层管理者的角色
3、人才的真义
第六讲：作为职业人的管理者应该具备的工作观
1、创新与遵守
2、重视自己的工作业绩
3、提升自己的环境适应力
第七讲：管理者的自我认知
1、为什么成功的人那么少
2、人生的三个阶段
3、如何自我认知
第三部分、作为优秀管理者必须掌握的职业技能
第八讲：对职业技能的种种思考
1、工作方法
2、工作意识
3、思维方式
第九讲：管理者职业技能之企业人际关系
1、管理者建立和谐人际关系要点
2、管理者与下属相处之道
3、管理者与同事相处之道
4、管理者与上司相处之道
第十讲：管理者职业技能之时间管理
1、认识时间的真谛
2、对时间管理的认识
3、时间管理的有效方法运用
第十一讲：管理者职业技能之如何有效主持会议
1、为什么开会
2、有效主持会议的六种技巧
第十二讲：管理者职业技能之员工激励技术
1、激励机制原理介绍与分析
2、管理者有效激励员工的六种方法
3、管理者如何构建和实施员工激励体系
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| 备注 |
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备 注：
1、 课程时间为两天，也可以根据企业需要适当的延长或缩短
2、 培训前对企业经营管理状况进行问卷调查和分析，使课程真正有针对性的解决企业经营管理的实际问题
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| 提交时间 |
2009/7/7 20:19:23 . |
| 联系电话 |
010-8243115O，微信：13811548421（请注明企业名称）
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| E_mail |
8848-hr@163.com |
| 内训流程 |
１、请您填写并发送内训需求表(点此下载)至我方;
２、我们将安排相关人员与您进行进一步沟通;
３、为您定制适合您要求的培训方案，同时发予您参考;
４、确定方案，在合同指定的时间地点进行培训;
５、课程后续相关服务。 |
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