| 副标题 |
AACTP培训经理国际认证课程 |
| 主办单位 |
巅峰培训会员单位 |
| 学员对象 |
讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习 |
| 授课时间 |
2005年4月22-24日 、常年举办，欢迎索取最新安排 |
| 授课顾问 |
王 琳、曹廷玮 |
| 授课地点 |
中文 搜索中文课程
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| 每班人数 |
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| 报价 |
3960 |
课程目的 |
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学员通过借鉴跨国公司在培训管理的先进经验，了解其他企业的培训方式；实践有效的培训需求分析工具以及培训效果评估工具；掌握一套实用的培训运作方法，在成为优秀的国际认证培训经理的同时，能够有效的提高企业对培训的投资回报率。 |
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课程内容 |
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模块一、
建立配合企业战略发展的人才培训体系1、企业发展战略与人力资源发展战略2、确认企业的核心能力与岗位的核心能力3、关键结果领域的鉴别4、设计岗位能力辞典5、形成岗位-能力-课程体系6、建立特殊人才发展体系（包括：高级管理人才、专业技术人才等）
模块二、
先进企业的培训管理体系分析1、培训制度体系；2、培训资源体系；3、培训运营体系；4、国内外著名公司的培训管理模式的分析：壳牌模式、摩托罗拉大学、诺基亚学院、英特尔培训模式、TCL学习中心5、案例辅导：建立自己的培训模式
模块三、
培训需求分析与计划制定1、培训客户需求的细分；2、培训需求调查技术介绍；3、培训需求分析技术；4、年度培训规划的要点；5、常见培训手段介绍；6、培训计划案例分析
模块四、
培训实施的管理与监控1、培训管理的误区；2、流程改进在培训管理流程的应用；3、知识的保护与管理策略；4、如何筛选、使用外部培训资源5、建立专业的内部培训队伍6、培训激励机制的建立
模块五、
培训课程设计1、成人学习的特点2、Kolb学习类型分析及在培训中的应用3、课程设计的原理；4、课程设计的方法介绍；5、课程设计实践练习6、评估培训课程的设计
模块六、
培训效果与评估1、培训评估的常见陷阱2、培训评估的目的3、培训的四级评估4、评估标准的确定；5、评估时机的选择6、培训经理的发展之路7、学习心得分享 |
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备注 |
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通过全部课程，并通过导师论文考核即可获得AACTP颁发的国际认证证书
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| 提交时间 |
2005/3/28 13:16:43
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| 联系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
30989665@QQ.com - 下载报名表.DOC |
