副标题 |
人力资源管理实战技能提升 |
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主办单位 |
巅峰培训网会员机构 |
学员对象 |
企业人力资源经理/主管、各部门经理/主管、储备经理/主管等。 |
授课时间 |
2012年3月14-15日 (循环举办) &
搜索类似课程 |
授课顾问 |
王先生 |
授课地点 |
北京 &
搜索北京 |
每班人数 |
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报价 |
. 在线预定报名,一周内缴费者 可享团体优惠价\
或返现! |
课程目的 |
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培训目标:
(1)用生动丰富的案例来介绍人力资源管理的思路与概况;
(2)了解组织行为学中有关组织、激励、沟通、人力资源管理系统知识;
(3)了解人力资源部、各人力资源职位设计及HR项目工作技巧;
(4)掌握如何根据公司需求设计和优化职位体系;
(5)掌握如何进行招聘及人员甄选,以及如何进行招聘项目管理;
(6)掌握如何建立培训体系,以及如何策划、实施培训班;
(7)掌握如何构建公司目标管理体系和绩效管理体系;
(8)掌握如何实施干部选拔、训练、实习、评审以及建立干部管理体系;
(9)掌握如何设计薪酬管理和激励体系;
(10)掌握如何评估分析人力资源效率、人员配比、人力成本。 |
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课程内容 |
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课程要点:
《人力资源管理实战技能提升》 主讲:王先生
第一部分:从战略到人力资源管理体系
(一)战略设计与人力资源管理模式;
(二)完整的人力资源管理体系结构;
(三)现代人力资源管理体系的三个支柱
第二部分:职位管理
(一)职位管理:人力资源管理的基石
(二)职位分析
(三)职位描述-如何撰写职位说明书
第三部分:人员招聘
(一)选人看什么
(二)好的计划是成功的一半——招聘计划制定
(三)提高面试效率——做好面试前的甄选
(四)常用面试方法介绍
(五)面试问题的主要来源——把要求可视化
(六)面试技术——如何设计好问题
(七)面试中的其它要点
第四部分:绩效管理
(一)如何认识绩效管理
(二)目标管理的要求与目标设定
(三)绩效考核的基本步骤
(四)绩效考核的原则、内容、工具与方法
(五)绩效反馈与面谈
第五部分:员工培训
(一)培训需求分析
(二)培训实施
(三)培训效果评估
第六部分:薪酬与激励
(一)薪酬管理的基本内容
1、报酬
2、什么是薪酬
3、薪酬体系的构成
(二)激励
1、激励目的
2、常见的激励理论
3、有效激励
第七部分:人力资源管理的其他知识 |
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备注 |
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讲师经历
王先生,清华大学精密仪器系学士,美国管理技术大学(UMT)项目管理专业硕士,清华大学经管学院 EMBA (高级工商管理硕士)。原中外运集团总公司人力资源部副总经理,清华大学经济管理学院高级培训项目特级讲师,国家物流师职业资格专家委员会委员,中国外运集团高级培训师,国内著名的招聘与面试专家,中央电视台《商务时间》栏目特邀人力资源专家。
二、职业背景
王先生拥有近10年集团级企业人力资源管理方面的经验。北京中外企业人力资源协会(HRA)理事兼招聘委员会主任,清华大学经管学院高级培训项目客座教授,清华大学总裁班人力资源特约讲师,南京大学商学院客座教授,《北大商业评论》特聘讲师,并兼任《培训》、《人力资源开发》等杂志专家委员会委员。
王先生从事集团级人力资源管理工作超过十年,在职业发展中,从事过人力资源管理中的所有工作,从流程与组织结构设计、职位分析与评估、招聘、绩效管理、员工关系管理、薪酬、培训到人力资源信息系统,有着集团级丰富的管理经验。
王先生在人力资源管理方面,拥有非常丰富的实践经验。与很多其他讲师不同的是,王先生的授课内容主要来自于其实际工作经验的总结,同时,多年的人力资源管理经历,使得他能根据客户的不同情况与需求,有针对性地进行案例的开发与设计,从而保证了极佳的培训效果。
三、主讲课程
《薪酬设计与管理》、《人力资源战略与发展》、《职位分析与岗位设计》、《培训体系建设与管理》、《员工职业生涯规划与发展》、《人力资源与企业文化》、《内部培训师队伍建设与管理》、《这样选人最有效》等。
四、授课风格
专业讲师的大家风范,犀利幽默,一针见血,逻辑性强;具有丰富的人力资源管理经验,案例深入透彻,课程原创性强,能根据学员需求针对性开发与授课;注重在授课中跟学员的深入直接沟通,通过让学员引起共鸣而建立主动、持久的学习与吸收意识。
五、培训过的部分客户
清华大学高管培训班、清华大学MBA班、摩托罗拉、ABB联想集团、国家电网、中国移动、高教出版社、烟台万华集团、广州地产、劳动部认证物流师和高级物流师培训班、水利部、中国人民大学大学生就业培训、联合投资集团、蒙牛、新浪、联想集团、万化集团、新地集团等。 |
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报名方法 |
1、点击下载:报名表.Doc
(收到您的报名表后 我们会有专人联系您) |
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2、电话报名:O1O-8243115O
(多线) |
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3、8848-hr@163.com
,微信:QQ1391156248(向此邮件或微信 索取最新介绍) |
报名流程 |
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