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希望福耀科技大学对“民办公助”模式做出一些探索与制度突破!

发帖:8848hr   | 2025/3/13 11:36:04 | 第 1

希望福耀科技大学对“民办公助”模式做出一些探索与制度突破!
     近日,福建福耀科技大学获国家正式批复的消息引发多方关注。3月12日福州市福耀高等研究院官方微信公众号发布消息称,将于今年首次招生本科生。
    
     据此前消息,教育部同意福建福耀科技大学首批设置的四个普通本科专业为:计算机科学与技术、智能制造工程、车辆工程、材料科学与工程;学校首任校长为担任过哈尔滨工业大学、西安交通大学两所双一流高校校长的王树国。
    
     学校实行本-硕-博贯通的培养模式。人才培养全过程实行导师制,专业学术导师、书院生涯导师和行业导师全方位指导,将因材施教和个性化培养落实于人才培养的全过程。
    
     在师资队伍配备上,目前,学校已初步荟聚了一支高水平国际化的师资队伍,包括海内外院士15人,全球前2%顶尖科学家56人,国家级高层次人才80人,具有境外教育背景或教科研经历教师占比71.2%。
    
     福耀科技大学是由福耀集团董事局主席曹德旺发起,河仁慈善基金会与福州市人民政府合作举办的民办公助、非营利、公益性、全日制普通高校,办学层次为本科和研究生教育。目前,学校设立了计算与人工智能学院、智造与未来技术学院、运载与智慧交通学院、新材料与新能源学院、生命与健康科学学院、数字经济与管理学院、文理学院和马克思主义学院等八个学院。学生可以按兴趣爱好、自身特点、发展规划等自由选择专业。
    
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     曹德旺、王树国:“中国斯坦福”梦想如何照进现实?
     心怀远大!提几点看法:
    
     一、福耀不是办职业技校,是办理工类科技大学,这是真烧钱,要顶级对标斯坦福,那要巨额砸钱。近十年,中国C9高校在经费投入上相当大,不逊国外世界一流大学。
    
     顶尖的理工类科技大学,对于国家发展影响深远。顶尖的理工大学都是金钱堆出来的,因为理工类大学在科研设备、实验室建设、师资队伍建设、学术交流与合作等多个方面都需要大量的资金投入。这些投入不仅能够提升学校的硬件设施水平,还能够吸引和留住优秀的科研人才,从而推动学校在科研成果、学科排名、以及其他重要指标上的提升。充足的经费不仅是科研基础设施、人才引进、重大项目攻关的保障,也是学科建设和国际竞争力提升的核心动力。
     以下结合国内几所典型顶尖理工大学的发展案例,分析资金对其科研实力、学科排名和综合指标的影响:
    
     1、清华大学:综合实力与经费的“双冠王”
     经费规模:2024年预算385亿元,居全国首位,其中科研经费占比超50%,
     科研成果:主导或参与国家级科研项目超300项,包括量子计算、高温超导材料等前沿领域,2023年获国家自然科学奖7项。
     学科优势:工程学、计算机科学、材料科学常年位列ESI全球前1‰,支撑其全球排名QS第14位。
    
     2、哈尔滨工业大学:工信部高校的“经费冠军”
     经费增长:2024年预算195亿元,较2023年增长16%,跻身全国前五(同属工信部的北京航空航天大学148亿元)。
     战略定位:作为“国防七子”之一,承担过天眼FAST结构设计、深空探测等国家工程,军民融合项目也比较多。
     学科特色:机械工程、控制科学与工程学科评估A+,机器人技术与系统国家重点实验室成果显著。
    
     3、西北工业大学:军工科研的“隐形冠军”
     经费投入:2024年预算123亿元,同比增长10%,在工信部高校中仅次于哈工大和北航。
     核心成果:主导我国首架喷气式飞机、超音速飞机研制,2023年获批国防科技项目经费占比达45%。
    
     根据2024年教育部直属高校经费排名,清华大学(385.69亿元)、浙江大学(328.81亿元)等工科强校常年占据榜单前列,其工科学科(如计算机、机械工程)在QS、软科排名中稳居全球前20。
     反观以文科为主的:中央民族大学(38亿元)尽管是985高校,但因学科属性差异,科研经费长期垫底。南开大学(64亿元)因文科为主、地方财政乏力,2024年预算在985高校中垫底,导致其传统优势学科(如化学、数学)的科研设备更新滞后,高端人才流失严重。
    
     (数据分析:2024中国大学经费预算Top150出炉!
    
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     二、福耀科技大学作为“民办大学”优秀学生怎么来?
     “中国斯坦福”梦想如何照进现实?
    
     优秀学生首先被985高校掐尖,其次被国外名校和港澳知名大学挖走。福耀大学能提供什么样的软硬件才能吸引优质学生来报名?高额奖学金、优秀的教授团队、小班制、与产业前沿对接,这些都是吸引力。
    
     中国社会还是很看重学历的!普通家庭学习成绩好能考上985、211的孩子,家长也很难同意把孩子交到民办大学。希望福耀科技大学能在“民办公助”模式下做出一些探索与制度突破!比如:(教育部同意)一些专业可以国内联合办学、或中外合作办学,发两个学历证书。
     具体比如:
     车辆工程专业,与西安交通大学合作办学,学生毕业需要通过福耀大学和西安交大的联合毕业考试,成绩合格颁发福耀科技大学学历+西安交通大学学历。
     计算机科学技术专业,与哈尔滨工业大学合作办学,学生毕业需要通过福耀大学和哈工大的联合毕业考试,成绩合格颁发福耀科技大学学历+哈工大学历。
    
     如此这样“民办公助”扶上马、送一程。解决学生和家长的后顾之忧!因为需要通过两校联合毕业考试,于情于理,获得两校文凭也说得过去。
    
     王树国担任福耀科技大学首任校长,他曾经担任过哈尔滨工业大学、西安交通大学两所双一流高校的校长,如果能促成教育部认可发两所学校学历的“民办公助模式”,这也算是人尽其才,是制度创新、也将是王树国校长的贡献。
    
     目前国内高校间的联合办学项目,通常以学分互认、课程共享为主,一般不直接颁发两所学校的学历证书。学生报读需通过特定协议(如双学位计划)申请,但此类项目较少。
     更多的是中外合作办学,发中外两个学校的证书,中方大学是发结业证、外方大学发学位证书+学历由教育部留服中心认证。比如:
     《清华大学+苏富比艺术学院“艺术管理”硕士学位项目
     《江西财经大学+美国纽约理工学院MBA学位项目(北京班)
     《中国社会科学院大学+新加坡社科大学(DBA)工商管理博士学位项目
    
    
�������´������ͼƬ
    
     中国教育内卷的本质,为什么那么内卷?
    
     教育部:不公布考试成绩和排名!怎么看呢?内卷如何化解?
    
     面向2049的深化改革:探讨成立新央企“中国临时工集团”!
     当前面临的一些重大问题如:结构性产能过剩、内需不足、经济下行压力、内卷式竞争、就业压力大、共同富裕……其实本质上是一个问题!
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