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怎么看《北大博导学历遭学生嫌弃,北大师资还不如中学》

发帖:牛人 | 2021/10/13 16:46:11 | 第 1

怎么看《北大博导学历遭学生嫌弃,北大师资还不如中学》
     
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     仅用一个标签来评价人,这孩子的书恐怕是白念了。
     北京大学的大四学生~达到保研标准,讲话是这样的逻辑,让人吃惊的同时~反倒是让人质疑:北大的教育是怎么搞的?师资真需要整顿了!
    
     《觉醒年代》北大兼容并包的精神传承不下去了吗?学生看到老师是地方大学的学历就容不下了?高中念的“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”道理又学去哪儿去了?
    
     看到一个本硕学历不是“很好”的人居然是北京大学的博导,我的第一反应是:这个老师应该很牛!应该关注他的成就和过人之处,而非关注和鄙视他的“第一学历”这个刚被教育部点名的概念。
    
     因为现在高校教师如此“内卷”,北大清华的博导招聘要求已经非常非常高、程序也非常严格,基本不存在什么关系户或者混进去的。
    
     这个老师在本硕学历没有“光环”的情况下,他需要付出比名校毕业生更多的努力,拥有非常扎实的学识、非常高的学术造诣、带教学生的能力要很强,才能当上北大的博士导师。
    
     能跟着这样的老师,是学生的幸运。这个发帖吐槽的北大学生油然而生的“优越感”去嫌弃北大的博士导师,他自己很可能一辈子也无法达到这个老师的学术水平。如果不赶紧自审自省,往后岁月“北大毕业”可能就是他最高成就了。
    
     学历确实能代表一个人的很多方面,是评价一个人的重要指标之一,但评价一个人是不是优秀,不能只看学历,头衔光环。还要看这个的业务能力、学术水平、个人言行品德、个人心性品质等方面。只以学历评价人的人,就像只以外貌评价人的人一样,无知且浅薄。
    
     国务院开展清理破四唯“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动是很有必要的!
    
    
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2 | 发帖:牛人 | 时间:2021/10/14 13:36:33
学生哪来的底气质疑北大博导的第一学历?
     
�������´������ͼƬ

    
     1、看到这事儿,绝大多数人的第一反应是吐槽这学生脑子有坑。
     一个常识是,做到同样的级别,学历越低的人越牛逼,因为他其他地方的水准(不管是个人能力还是背景资源)必然远超常人,不然人家没有资格出现在这里。作为北大的博导,从地方大学,能杀入北大任教,成为博导,那学术水平必然是足够牛X。
     看到这个新闻,我第一反应也是疑惑学生哪来的底气,能不能先了解一些常识再发表言论?
    
     2、学生质疑的那个博导,是湘潭大学的数学系毕业,湘潭大学的数学系是中国数学领域知名的湘军,是数学专业领域的王者。湘潭大学目前数学、化学、材料科学、工程学等4个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。湘潭大学曾经被列为88所全国重点大学之一,而且是综合性大学。当年高考录取率很低,别说考上重点大学了,所以不要瞧不起当年湘潭大学。
     湘潭大学最厉害的是他的数学系,学校是首批国家应用数学中心、是湖南省唯一的国家应用数学中心。湘潭大学的最大遗憾是当年没有进入211工程,当年湖南的211名额准备给湘潭大学,结果湖南师范大学却凭借自己的不懈努力从湘潭大学手中横刀夺爱。不过这些都是过去的事了。
    
     那么问题来了,这个学生是真的不知天高地厚?还是故意为之、引发讨论另有目的?
    
     3、如果是这个学生不知天高地厚、确实不够聪明,搞不清楚自己质疑的人到底多猛。但不够聪明的点不是说他质疑老师这件事,质疑老师没问题,当然可以质疑。而是他蠢到公开说出来,并且还质疑的那么浅薄。这么暴躁且直白的学生确实不多了(都很精致利己主义了)但他选择了这么狂的表达方式,八成是有恃无恐!
     例如手上已经有了一些国外大学的offer。
     例如已经选了隔壁清华。
     例如打算研究生跨专业选计算机或大数据。
     例如可能已经拿了一些企业的offer打算不继续读书了。
     例如家里有很多房子收租或者家里有矿,任性一下。
     ……
     甚至有可能他的所谓“保研北大”是编造的,故意拿博导的“第一学历”说事,这事是教育部前天刚刚就“第一学历”发表政策解读后,就发生的。引发讨论,另有目的。
    
     但不管这人是哪种可能,或是其他,可以确认的是,这人是因为“不怕得罪”,才敢这么讲。
    
    
     4、北大数院胡俊教授实力非凡。
     北大数院是数学领域公认的全国第一。我们从胡俊教授的履历可以看出(其本科学校未知)研究生是在2001年湘潭大学数学系毕业,之后在中科院数学与系统科学研究院博士毕业。还是洪堡大学洪堡学者,并且还是国家杰出青年基金获得者、冯康计算奖得主,获得这个奖的至今全国还不到30人。现任三个国际期刊的编委和北京计算数学学会秘书长。在数学领域有着诸多的成果,在国际上都享有盛誉。
    
    
     5、很多人虽然不愿承认,这年头其实“教育”越来越内卷。学校招博导、博导招学生,卷导师,导师也要抢学生。就像:即使是好大学,他们招生办也要去各地抢状元一样。
     思考一下,为什么各个大学的招生办,都疯了一样的去各地抢状元抢优秀生源?(以致于教育部发文,严禁地方政府、大学、中学等机构炒作“状元”)
    
     因为学校和学生是相互成就的。
     学生牛X前,学生以学校为荣。
     学生牛X后,学校以学生为荣。
    
     同样,导师和学生也是相互成就的。假如这个世界上只有100个导师,那肯定是学生卷,大家都挤破头来往里冲。
     但现在的情况是,导师想要一路牛X下去,得出成绩,要出成绩得发论文,要发论文得做实验获得新数据,要把实验做好,需要招到好学生和他一起做。
    
     现在早就不是一个人趴在书桌前出成果的年代了,都是集团作战团队配合,和公司里的项目组差不多。
     这时候,尽管导师也需要牛X,但想要持续的牛X下去,必然也需要大量的优秀学生来辅助。
     单靠一个人,得累死。不对,累死也不行。
    
     这个在全世界都是一样的,所以大学里博导和学生,和老板与员工的关系很像,甚至私下很多博士直接叫博导“老板”。
    
     这时候,问题来了,即使是名校博导,因为数量不少,并且研究领域天差地别,也存在着热门的和冷门。热门的博导天天被人踏破门槛,冷门的博导得想办法自己搞来学生。
    
     现在的学生也特别现实。因为,学生里面也分优秀的和不优秀的。
     优秀的学生根本不缺选择,优秀的本科生、硕士生,也是被学校或科研院所抢着要的。
     不够优秀的学生和老师,互相折磨,巴不得找个好毕业的划水走人呢。
    
     导师和学生之间,也和工作老板招人差不多,只不过衡量标准是学术产出以及领域镀金,其实也是双向选择。只要有双向选择,就有卷。
    
     假如是冷门的专业呢?离钱远,离出成果远,老师甚至害怕你读完硕士直接毕业不给他干活了,恨不得拿枪逼着你读博士,指着你的劳动力吃饭。这时候呢?是不是学生也开始纠结和拿捏了?
    
     这其实就像大家都去卷公务员,几百人上千人竞争一个“编制”,但就是都不爱去工厂流水线,这都是工作但完全不一样啊。甚至公务员里面,也分优秀的单位和特别锻炼人的单位,对不对?
    
     学生不先弄清楚卷哪个导师,等待就是无尽痛苦的未来几年,毕业都难,甚至毕业之后还得感慨自己是浪费了几年时间。
    
     老师不弄清楚卷哪些学生,来的都是那些希望直接躺平等着大师带着飞的菜鸡,动辄要从头手把手带,这搁谁受得了啊。
    
     大家做点学术成果,又不是搞坏事儿,干嘛瞎折腾?
    
     完美的老师招到了完美的学生出到了完美的成果,导师既有面子还有里子,学生也轻松拿到了成绩。反之,大家未来几年就是互相折磨。
    
     所以你就发现了,大家其实都是互相在打量,互相在算计利益,互相评估。只不过有的人聪明,默默算。有的人不够“聪明”,直接说出来。但不管聪明还是不聪明,这个残酷的现状是没变的。
    
     太卷了,太卷了!
    
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