| 副标题 |
培训培训师 |
| 主办单位 |
巅峰培训会员单位 |
| 学员对象 |
在公司内时常主持专业讲座、员工培训、会议及研讨会的专职和兼职的讲师 |
| 授课时间 |
7月23-24日 、常年举办，欢迎索取最新安排 |
| 授课顾问 |
薛老师 |
| 授课地点 |
北京 搜索北京课程
|
| 每班人数 |
25 |
| 报价 |
2200元 |
课程目的 |
| |
☺ 明确成人学习的原理.
☺ 掌握有效的授课技巧.
☺ 灵活运用常用的教学方法.
☺ 如何制作讲师手册（教案）.
☺ 正确使用辅助教具.
|
|
课程内容 |
| |
一、培训师的角色与原则
◆优秀讲师的6大特性
◆讲师的基本职责
◆讲师必备的基本素质
◆优秀的培训师的基本要求
二．有效的授课技巧
◆授课的程序和流程
◆有效的呈现技巧（目光、手势、移动、仪表）
◆控制授课的时间和进度
◆克服不良习惯
◆如何控制紧张情绪？
三、培训周期
◆发现培训寻求
◆确定培训方法
◆计划实施培训
◆评估培训
四．成人学习的原理和特点
◆成人学习与学校学习的差异
◆成人学习的原理
◆不同教学方法的记忆率
◆成人学习有效的教学方法
五、培训课程的结构
◆制订培训目标
-- SMART 原则
◆导入培训
-- WIN原则
◆培训主体
-- EXCEL原则
◆结束培训
-- OPUS原则
六．如何制作讲义---教案
◆为什么制作教案？
◆制作教案的留意事项
◆常用的教案格式
◆辅助资料的制作方法
七、与学员的互动
◆提问的技巧
-- 3P原则
◆如何处理学员的回答
◆反馈技巧
八、培训中教具的使用
◆培训中经常使用的教具
◆主要教具的使用技巧
◆视觉辅助教具的制作及使用
-- 5C原则
九、演示技巧
◆体势语言
◆保持接触
◆语音语调
十、培训师提纲
◆内容：写些什么
◆技巧：如何运用
十一、培训学员众生相
如何处理好同不同性格、不同特点的学员的关系
十二、培训评估
◆什么是评估
◆为什么评估
◆如何评估
◆何时评估
◆4级评估
十三、培训环境管理
◆地点
◆家具
◆设备
◆茶点
◆沟通
十四、培训游戏的应用
◆为什么做游戏
◆游戏的特点及运用
◆游戏分享
|
|
备注 |
|
| 提交时间 |
2005/7/18 12:06:34
|
| 联系方法 |
O1O-8243115O |
| E_mail |
30989665@QQ.com - 下载报名表.DOC |
