副标题 |
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主办单位 |
巅峰培训会员单位 |
学员对象 |
企业经理, 人力资源经理, 主管及人力资源从业人员、非人力资源经理的各部门经理及有关涉及员工管理的管理者 |
授课时间 |
6小时 、常年举办,欢迎索取最新安排 |
授课顾问 |
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授课地点 |
中文 搜索中文课程
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每班人数 |
46人 |
报价 |
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课程目的 |
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1、掌握设定目标的规律和方法,学会如何设定SMART 目标。
2、了解目标管理及绩效管理的基本知识和发展历程。
3、理解基于战略的绩效管理的核心思想和操作流程。
4、学会如何将公司的战略目标转化为业绩指标,建立公司的 绩效管理体系。
5、学会如何有效的辅导员工以提高绩效。
6、帮助各级主管理解我在绩效管理中的角色。
7、掌握绩效考核的方法和常见误区。
8、学会绩效面谈的技巧以及如何帮助员工制定绩效改进计 划。 |
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课程内容 |
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第一单元:目标的设定
1、理解目标。
2、设定目标的作用。
3、设定目标的两种途径。
4、目标对话的三阶段。
5、工作目标的类型。
6、有效目标的SMART要素。
7、SMART式目标的补充
第二单元:目标管理思想的要点
1、目标管理的产生历程。
2、目标管理哲学的人性假设。
3、目标管理的定义。
4、目标管理的功能。
5、目标管理的特点。
6、实施目标管理的困难。
第三单元:基于战略的绩效管理——目标管理的批判应用
1、绩效管理的实质。
2、绩效管理的发展历程。
3、绩效管理为什么要基于战略。
4、基于战略的绩效管理体系的建立流程
5、建立绩效管理流程管理系统。
6、基于战略的绩效管理的特点。
7、基于战略的绩效管理方法
——平衡计分卡的核心思想。
8、绩效管理的循环体系。
第四单元:绩效计划——基于战略的绩效目标体系的建立
1、目标体系图。
2、目标分解流程图。
3、基于战略的绩效管理的闭环控制系统。
4、战略目标转化为业绩指标 。
业务价值树分析举例。
CSF和KPI设计举例。
5、具体岗位绩效指标的确定。
绩效指标的设计原则。
目标的层层分解与战略稀释。
两个关注点。
不同层次的岗位绩效指标。
中高层管理者的绩效指标。
基层员工绩效指标。
6、指标标准的确定。
7、工作能力与工作态度。
8、绩效体系设计流程。
第五单元:绩效辅导
1、绩效辅导阶段的工作重点。
2、述职制度的特征。
3、述职制度操作流程。
4、数据收集的目的。
5、辅导员工的技巧。
6、纠正员工行为的技巧。
第六单元:绩效考核
1、传统绩效考核与现代绩效考核的区别。
2、绩效考核的两个角度。
3、绩效考核的意义。
4、绩效考核的目的。
5、绩效考核的功能。
6、绩效考核的作用。
7、绩效考核的原则。
8、人力资源经理和直接经理职责区分。
9、绩效考核操作技巧。
10、绩效考核的误区。
11、绩效评价的方法。
12、正确评价的基础。
13、考核结果的修正。
14、考核者训练。
15、360度考核。
16、一评二审。
17、工作中的一些体会。
测试你能进行有效的绩效考核吗?
第七单元:绩效考核结果反馈与面谈
1、 绩效面谈的目的。
2、 绩效面谈的方针。
3、 中止面谈的情况。
4、 绩效面谈的技巧。
5、 绩效面谈的步骤。
6、 三明治式的反馈。
7、 绩效评估的四种反应。
8、 绩效考核结果分析。
9、 制定绩效改善计划。
10、绩效考核结果的运用。
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备注 |
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提交时间 |
2003/6/5 10:29:02
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联系方法 |
O1O-8243115O |
E_mail |
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